在5360名抽样学生中，理科人均分为474分，文科人均分为491分，理科最高分670分，文科最高分659分；400多名“马大哈”学生丢分严重。今天上午10时，市教育局公布2007年合肥市高三“二模”结果。

　　据介绍，此次参加“二模”考试的考生5360人，其中理科3488人，文科1872人。理科人均分474分，文科人均分491分，理科最高分670分，文科最高分659分。本次检测的一本模拟分数线中，理科为530分，文科为557分，三本模拟分数线中理科为415分，文科为439分，达线人数3834人，其中理科2461人，文科1373人。本次模拟理科一本的临界分数线为525—529分数段，理科三本的临界分数线为405—414分数段，文科一本的临界分数线为540—556分数段，文科三本的临界分数线为415—438分数段。

　　此次模拟发现，有些学生基础知识不够扎实，解题能力与技巧亟待加强，另外，非知识性失分情况比较严重，有些学生未按规定要求答题结果丢分，如本来要求用黑色水笔答题的，有学生用蓝色水笔答题，还有的学生把信息码填错，结果都不能得分。此次模拟考试中有400多名学生出现类似问题而丢分。

　　市教育局有关人士建议，这次高三抽测在三本模拟临界线上的学生(文、理科)有1000余人，是争取我市高考达线人数在2007年有一个新的更大的突破的“希望的田野”，各校要加强这些学生的工作，逐个分析，针对性地制定具体措施，特别要注意提高他们的自信心。

　　随着高考临近，考生的心理压力将越来越大，调整好他们的心理状态，争取以良好的心理状态进入考场，是夺取高考最后胜利的又一关键因素，其重要性丝毫不亚于学科的复习，班主任要做好这项工作，学科老师要做好这项工作，学校领导也要高度关注这项工作，加大这方面的指导力度。这项工作现在就要开始抓。

　　关于考前阶段学生准备问题，专家给出建议，学生要做到反思、回顾、梳理，强化记忆；增加阅读，扩大知识面；增加睡眠与运动时间，蓄精养锐；调整心态，张弛有度，轻松上阵，不求提升，但求正常发挥。(李守君)